“Meninas não se interessam por ciência” ou “tecnologia é para meninos”.
Esses são alguns dos pré-conceitos apontados como extremamente
prejudiciais ao desenvolvimento das mulheres nas ciências. Expectativas
baixas levam a performances baixas. O preconceito pode levar os
profissionais da educação a alcançarem os resultados esperados, ou seja,
maus resultados.
Saiba mais!
Acesse: https://nupesc.wordpress.com/2014/10/27/contra-os-preconceitos-na-ciencia/
Acesse: https://nupesc.wordpress.com/2014/10/27/contra-os-preconceitos-na-ciencia/
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